NARZĘDZIA i szkolenia

w nurcie CBT

narzędzia terapeutyczne

e-CBT

Narzędziownik e-CBT - to autorskie narzędzia wspierające terapię dzieci i młodzieży

w oparciu o najskuteczniejsze metody pracy terapii poznawczo-behawioralnej.

Dostosowane do potrzeb rozwojowych małego i młodego pacjenta:

dla dzieci w wieku przedszkolnym, szkolnym oraz adolescentów.

Stworzone z myślą o specjalistach prowadzących terapię dzieci i młodzieży.

Stanowią gotowe, konkretne narzędzia, które można wykorzystać w codziennej pracy gabinetowej.

Dlaczego pomoce przygotowane są w nurcie CBT?

Terapia poznawczo-behawioralna jest jedną z najskuteczniejszych metod pracy z młodym pacjentem. Jej siła tkwi w strukturze, mierzalnych celach oraz koncentracji na „tu i teraz”.

W naszych materiałach wykorzystujemy najważniejsze techniki CBT:

Sięgamy również po metody i techniki “trzeciej fali CBT”, ze szczególnym uwzględnieniem terapii schematu (ST).

Wartość terapii schematów w pracy z dziećmi i młodzieżą polega na wczesnej interwencji, która zapobiega utrwalaniu się dysfunkcyjnych wzorców przeżywania rzeczywistości i postępowania w dorosłym życiu. Podejście to łączy techniki poznawcze, behawioralne i doświadczeniowe, koncentrując się na potrzebach emocjonalnych małego, młodego pacjenta oraz bliskich mu osób.

DLACZEGO

warto?

Co zawiera

Narzędziownik e-CBT?

Zestaw narzędzi terapeutycznych wspierających terapię dzieci i młodzieży.

Program Pracy Terapeutycznej (PPT):

stworzony w oparciu o kluczowe aspekty pracy terapeutycznej CBT: konceptualizację, psychoedukację, ekspozycję, restrukturyzację poznawczą, techniki relaksacyjne oraz oddziaływania terapeutyczne wobec bliskich dziecka, nastolatka.

W skład zestawu wchodzą:

  • Arkusze pracy/Karty rozwoju
  • Opowiadania, komiksy, historie, których bohaterowie mogą być cennym wsparciem dla dzieci w radzeniu sobie z własnym lękiem.
  • Plansze graficzne, ilustracje wraz z komentarzami specjalistów (sugestiami jak z nich korzystać). 
  • Uzupełnianki, kolorowanki umożliwiające kreatywne wykorzystanie materiałów w trakcie sesji. 
  • Propozycje zabaw i ćwiczeń, które można włączyć w proces terapeutyczny lub/i zaproponować rodzicowi jako formę kontaktu z dzieckiem. 
  • Nagrania z wybranymi ćwiczeniami.